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Claire Penhouët, orthopédagogue au Poulfanc à Séné près de Vannes

Passionnée des apprentissages, des capacités du cerveau, et plus particulièrement de la mémoire, je m'engage avec enthousiasme auprès des apprenants que j'accompagne.

Mon parcours

Mon parcours

J'ai d'abord été enseignante de langues en Allemagne. Je donnais des cours aux adultes et aux jeunes à partir de 16 ans dans un Institut de langues étrangères. J'enseignais le français aux Allemands et l'allemand aux étrangers.

Puis j'ai été enseignante en maternelle au Mali.

En tant que Professeur des écoles en France à l'Education Nationale, j'ai pu exercer aussi bien en maternelle qu'en élémentaire.

Pendant toutes ces années d'enseignement, j’ai rencontré des élèves pour qui c’était facile. Ils retenaient aisément, ressentaient du plaisir à apprendre et il n’y avait qu’à leur « donner à manger », transmettre mon savoir. Pour eux, ce n’était pas compliqué.

Mais il y en avait d’autres qui fournissaient des efforts, mais qui, malgré tout, ne progressaient ni aussi vite, ni aussi bien. Ceux pour qui tout était laborieux.

Quand j’ai découvert l’orthopédagogie, j’ai appris qu’il existait des méthodes efficaces, que les neurosciences apportaient des éléments probants sur les stratégies qu’on peut mettre en place pour surmonter les obstacles d’apprentissages.

Je me suis donc formée à l'orthopédagogie avec Manabi formations à Paris.

Mes formations

Mes formations

Après un bac lettres audio-visuel en France, je fais des études de sciences de l'éducation en Allemagne couplée par de la littérature française et de la linguistique.

Je passe le CRPE (concours de recrutement de Professeur des écoles) en 2009.

J'ai passé ma certification en orthopédagogie avec Manabi en 2024. La même année, j'ai obtenu également ma certification Tony Buzan pour le Mind Mapping et le sketchnoting.

Mes valeurs

Mes valeurs

Je crois profondément au potentiel de chacun.

Oui, il est vrai que tout le monde n'avance pas à la même vitesse. Mais chacun de nous a en lui des capacités, des ressources, pour progresser.

Ensemble, nous pouvons faire pousser cette plante, qui est peut-être fragile, mais qui peut s'épanouir !

 

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